Programul „Fiecare copil merită o poveste” continuă în județul Sălaj. Sute de copii vor primi "Prima Carte"

isj carte
Inspectoratul Școlar Județean Sălaj a găzduit miercuri, 20 martie 2019, o întâlnire a directorilor unităților de învățământ preșcolar cu Asociația OvidiuRo în vederea derulării proiectului „Fiecare copil merită o poveste“, un program pilot ce aduce resurse și formează profesori pentru creșterea calității educației preșcolare în județ.
Prin proiectul precizat se oferă "Prima Carte" copiilor ce provin din familii defavorizate din județ (minim 25 la sută dintre copiii din mediul rural vor primi câte o carte pentru acasă); sunt pregătiți profesori-formatori în metode centrate pe copil de dezvoltare a limbajului, a comunicării și a premiselor citirii și scrierii - care, la rândul lor, vor susține sesiuni de informare și formare și vor distribui seturile educaționale către toți ceilalți profesori pentru învățământ preșcolar din județ și sunt dotate cu centre de bibliotecă grădinițele din zone defavorizate (o minibibliotecă și o selecție de cărți ilustrate pentru copii). "Împreună putem contribui la asigurarea unei educații preșcolare de calitate pentru toți copiii", susțin inițiatorii programului.Aproximativ 900 de copii din mediul rural, din Sălaj, vor primi "Prima Carte", cu scopul de a încuraja cititul împreună cu părinții, acasă, grație proiectului Asociației OvidiuRo, în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Sălaj.
Citește și:
- 19:24 - Wałęsa lansează un avertisment: jocul lui Trump cu Putin ar putea fi extrem de periculos
- 18:16 - Arestare de răsunet în Marea Britanie: Peter Mandelson, vizat într-o anchetă legată de Epstein”
- 17:37 - Alexandra Păcuraru cheamă dobrogenii în fața Catedralei din Constanța. ”Ce se întâmplă azi cu Călin Georgescu este o execuție politică”
- 17:37 - Pagube uriașe provocate de vremea rea: sute de șoferi afectați în Capitală și județul Ilfov
Mai multe articole despre
Urmărește știrile Realitatea de Salaj și pe Google News


_3160d431a9.webp)




_fa0439aeae.webp)


